9月29日，大数据统计学院在修德楼107会议室连续举办了2场关于“统计信息可视化”讲座。学生们以赛促学，老师们以赛促教，达到了教学相长、共同进步的效果。
第一场讲座
由贵州省统计学特色重点学科负责人，贵州省经济系统仿真重点实验室主任、全国工业统计学教学研究会理事；中国统计教育学会理事；贵州省现场统计研究会副理事长张文专教授主讲，以《统计图形及其应用》为题展开，大数据统计学院直属党支部书记鲁静芳主持。
张文专教授从统计图形形式与内容的关系、可视化统计分析的结果、统计图的基本要素三个方面作了“统计图形及其应用”分享。从关于2021年8月份能源生产情况的两篇文章为切入点，对配有统计图，与没有配统计图，两者之间进行了对比，优秀的统计图可以给人们带来更为直观、简洁的视觉呈现。随后张文专教授又分享了2020年度可视化大赛静态一等奖的作品，同时也给在场的师生提出了关于做出一个优秀的统计图的宝贵建议，引起了现场师生的共鸣。
张文专主讲
现场互动
主讲人观点摘录：
1.统计图形是形式，形式要服务于内容，不要在形式上做文章，要把群众最想知道的内容体现在图形上。
2.统计图形的基本要素必不可少，比如标题、坐标、图例、单位等，这些都要在统计图形体现。
第二场讲座
由帆软软件有限公司教育生态合作经理王佳倩作了题为“高效提升——数据从业者核心技能之一的数据可视化”的报告，大数据统计学院直属党支部书记鲁静芳主持。
王佳倩主要从以下三个方面展开对数据可视化的理解，一是从企业的角度分享了关于数据从业者的看法和经验，大数据时代下，数据成为数字经济关键生产要素，但是企业却面临没有数据人才的难题，企业需要什么样的数据人才，同时对学生来说，针对企业的需求我们应该从哪些方面加强自身素养，培养多维能力，以业务驱动技术。二是关于数据可视化的发展与应用，数据可视化在中国的发展主要分为先计算机时代、计算机读表时代、计算机读图时代、大数据时代，在未来也将有更好更创新的发展。三是如何做好一份数据可视化作品，从排版布局、图表选择、视觉风格和体现价值这四个方面将可视化作品做到美观大方。并展示了学生的优秀可视化作品。
王佳倩腾讯会议主讲
现场互动
主讲人观点摘录
1.大数据企业希望能够利用数据赋能管理和业务，因此数据工作者需要在统计分析、数据可视化、数据方向建设与规划等方面有较高的专业素质。
2.一份优秀的可视化作品，在排版布局时需要注意信息筛选、间距相等、合理留白等方面。
3.统计信息的可视化，不仅形式上要美观大方，在排版、整体颜色选择等方面应仔细斟酌，还要能展现数据的价值。
4.在参与数据可视化或信息可视化大赛中，第一要确定的是数据，数据的来源和时效对大赛是至关重要的；第二是主题的选取要有新意；第三是作品内容要符合主题；第四是进行专业的可视化；第五是要明确分析的视角，学生、管理者还是打工人的角度会影响到可视化作品的质量；第六是指标维度；第七要给出具体的建议，给出能落地执行的政策。
